解方程教学反思,解方程教学反思与评价

《加减法解二元一次方程组》教学反思

《加减法解二元一次方程组》教学反思1 本节课是在学习用代入法解方程组知识的基础上，又进一步来增加学生解方程组的方法与技巧。代入消元法对于学生来说较为容易掌握，但加减法难度就大了。

会用加减消元法解简单的二元一次方程组。 理解加减消元法的基本思想，体会化未知为已知的化归思想方法。

加减消元法是指：加减消元法是解二元一次方程组的一种常用方法。其基本思想是通过消元，将二元方程组转化为一元方程，从而求解。

一元一次方程的应用优秀教学反思

1、一元一次方程的应用优秀教学反思 篇1 《一元一次方程的应用》是数学教学中的一个重点，而对于学生来说它却又是学习的一个难点。在教学中应如何突出重点，特别是要突破学生学习的难点，这是我们数学教师不断研究和探讨的问题。

2、解一元一次方程是人教版七年级上册第三章第二节内容，主要教学目标是使学生会用合并同类项解一元一次方程，它是数运算的深化与提升，是对学生运算能力一个较高层次的要求。

3、2017年12月6日，历下区数学青年教师齐聚山大一附中观摩来自山大一附中的汤华财汤主任的七年级数学教学示范课《应用一元一次方程——水箱变高了》。

4、虽然我一直强调它们，可是初学者都常踩着它们。我想，虽然强调过，但毕竞这些内容有些抽象，所以学生不易习得。

5、行程问题教学反思经验分享 一元一次方程的应用是数学教学中的一个重点，而对于学生来说却是学习的一个难点。