方阵问题教学反思,方阵问题教学设计 特级教师

如何提高学生数学纠错能力

1、另外，数学学科涉及的知识面很宽、很广，许多概念既是来自生活，又运用于生活。而小学生缺乏生活经验，没有实实在在的生活感知，因此容易出错误。再有，数学问题的隐蔽性比较强，如果没有一定的推理、联想能力，很难发现问题。

2、在错题的讲解上注意方法的多样性。可以是同桌互讲，可以是个别生对全班同学讲，可以是老师讲解，学生自己讲给自己。这样的方式，既培养了学生“说数学”的习惯，又提高了学生的思维能力。 建立错题整理本。

3、第三，要提出明确的要求，发动家长做好配合。如在家庭作业中，发现孩子有错题，可让家长帮助孩子找到错误的原因，再订正到纠错本上。培养学生的计算能力，并不是一朝一夕的事。只要我们善于做计算教学的有心人，就能有效地提高学生的计算能力，为学生的数学学习插上腾飞的翅膀。

4、培养学生的计算能力，就要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量上要有密度，在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒，才能收到良好的效果。 计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。