蒙氏数学幼儿园大班认识长方体教学 三）仔细观察，认识长方体的基本特征 提出启发性问题，幼儿自由猜测 师：它有几个面呢？幼儿使用长方体盒子自由探索 师：请你们拿出自己的小盒子，它是什么形状的？（长方体）它有几个面呢？请你们数一数。复习巩固认识正方形和长方形。教师分别出示正方形和长方形，让幼儿说出它们的相同和不同的特征。巩固对正方体的认识。正方体有六个面，每个面都是一样大的正方形。 如： 魔方，储物柜、饼干盒等。复习长方体、正方体、球体等，...