传统文化调研报告 ①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代农桑文化、军事文化、工商文化和科技文化、饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。 开展考察活动 ①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。 ②考察家乡的历史名人和遗迹。加大宣传力度，提高公众认知度。加强资金支持，引导社会各界关注采茶戏的保护和传承问题。结论采茶戏是民间传统文化的重要组成部分，其传承和保...