有理数的乘方教学反思 有理数的乘方教学反思10篇1 本节课学生对新知识的掌握情况比较好，课堂气氛活跃，有效地完成了教学目标。反思本单元课，成功之处在于：创设情境，引入课题，体现了数学来源于生活又服务于生活的理念。例如：在教学“有理数的乘法”时，首先由学生口答有理数加法的练习入手，自然地过度到有理数的乘法，找准了新知识的生长点，为学习新知识做准备。然后，让学生举例说明两个加法算式的在实际生活中意义。初一数学《有理数的乘方》教案范文二 教学...