什么样的课是优质课教育心得 今天看到一节优质课，教师的板书设计非常美观，引入精彩，深入细致，拓展有趣，练习到位，可不知为什么总有一个孩子的状态特别吸引人的眼球！他有时眼神呆滞，有时腿不停地晃来晃去，有时回头看看老师为什么不过来关注他一下，指导一下。例如张老师在教学过程中很善于对学生根据个体差异进行个性化的指导，而刘老师则在课程内容和课堂气氛的构建上表现突出。他们在评课中积极参与，发表了极有营养的意见和建议。无论什么样的优质课，服务对象是...