人教版小学二年级语文上册《我是什么》教案及教学反思 人教版二年级语文《我不是最弱小的》教案 教学目标： 学会生字“弱”、“应该”。 流利朗读课文，通过语气理解问号和感叹号的不同。 体会萨沙保护弱小的意识。教学重点：识字、写字、朗读课文。理解问号和感叹号的语气差异。教学过程：游戏引入课题。身为一名刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是我收集整理的人教版二年级...