《有趣的算式》教学反思 1、《有趣的算式》教学反思1 过去，我们的课程过于强调学科本位，新课程则增强了课程结构的综合性，也就是强调所谓的“大数学观”。任何一课的教学都不是为了单纯地提高学生的数学素养，它必须与生活相融，与其他学科相融，以人的发展为根本目标。可这些非知识层面的东西又都是隐性的，或者是有待开发的。2、四年级数学老师教学反思范文一：《统计》我讲授的《统计》一节是人教版四年级下册第七单元例1的资料，本节教学我精心设计，并认真备课...